تاریخ ایران فرهنگی و تمدنی

تاریخ ایران فرهنگی و تمدنی

وحدت وجود و خانقاه: دو کارگزار همگرایی شیعه و سنی از عصر ایلخانی تا استقرار صفویه

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
گروه فلسفه و عرفان اسلامی، دانشکده ادیان و معارف اسلامی، دانشگاه بین المللی مذاهب اسلامی، تهران، ایران
10.22034/jicc.2026.598915.1019
چکیده
اختلاف میان مذاهب اسلامی، به‌ویژه شیعه و سنی، در طول تاریخ عمدتاً از دریچه کلام و فقه بازخوانی شده است؛ حوزه‌ای که به دلیل تمرکز بر مسائل نظری و احکام فرعی، غالباً بر وجوه تمایز پرتو افکنده تا بر مشترکات. در برابر این رویکرد، عرفان و تصوف اسلامی از دیرباز کارکردی هم‌گراساز داشته است؛ اما طرح این ظرفیت به‌صورت ادعایی کلی درباره کل تاریخ و جغرافیای ایران فرهنگی و تمدنی، مسئله پژوهشی روشن و قابل‌آزمونی به دست نمی‌دهد. از این رو پژوهش حاضر عامدانه بر یک بازه زمانی مشخص ـ از عصر ایلخانی تا استقرار حکومت صفوی (سده هفتم تا اوایل سده دهم هجری) ـ و بر دو کارگزار معین و مستند تمرکز می‌کند: نظریه وحدت وجود ابن‌عربی و بازتاب آن در حکمت شیعی امامیه، و نهاد اجتماعی خانقاه. پرسش پژوهش این است که این دو کارگزار، در همین بازه زمانی، چگونه بستری برای همگرایی معرفتی و اجتماعی شیعه و سنی در ایران فراهم آوردند؟ با روش توصیفی ـ تحلیلی و تکیه بر متون دست‌اول عرفانی و پژوهش‌های تاریخی، نشان داده می‌شود که پذیرش و بازتفسیر وحدت وجود از سوی سید حیدر آملی و سپس ملاصدرا در سطح معرفتی ـ نظری، و ادغام تدریجی خانقاه‌های پیشاصفوی در دستگاه رسمی تشیع امامی در سطح نهادی ـ اجتماعی، دو مسیر مکمل و به‌هم‌پیوسته برای این همگرایی بوده‌اند؛ دو مسیری که مستقل از یکدیگر عمل نکرده‌اند، بلکه در بسیاری از همان خانقاه‌ها هم‌زمان بازتولید شده‌اند. نتیجه آنکه بازخوانی این میراث محدود اما مستند، می‌تواند الگویی دقیق‌تر برای بهره‌گیری از عرفان اسلامی در گفتمان تقریب مذاهب معاصر فراهم آورد؛ الگویی که برخلاف رویکردهای کلامی-فقهی صرف، بر تجربه معنوی و نهادی مشترک تکیه دارد، نه صرفاً بر توافق نظری.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

Wahdat al-Wujud and the Khanqah: Two Vehicles of Shia-Sunni Convergence from the Ilkhanid Era to the Rise of the Safavids

نویسنده English

Seyed Ali Mostajaboldavati
Assistant Professor, Department of Islamic Philosophy and Mysticism, Faculty of Religions and Islamic Teachings, International University of Islamic Denominations, Tehran, Iran.
چکیده English

Rather than surveying the entire history of cultural and civilizational Iran, this study deliberately narrows its scope to a defined period — from the Ilkhanid era to the establishment of the Safavid state (roughly the 7th to early 10th century AH) — and to two specific, well-documented vehicles of Shia-Sunni convergence: Ibn al-'Arabi's doctrine of wahdat al-wujud and its reception within Twelver Shia thought, and the khanqah as a social institution. The single research question guiding the study is: how did these two vehicles, within this defined period, create a shared ground for epistemic and social convergence between Shia and Sunni communities in Iran?

Using a descriptive-analytical, library-based method grounded in primary Sufi texts (Fusus al-Hikam, Jami' al-Asrar wa Manba' al-Anwar, Kashf al-Mahjub, Tadhkirat al-Awliya, the Mathnawi) and secondary historical scholarship, the study first surveys the pre-Safavid background of Imam Ali's centrality in the initiatory chains of Sunni Sufi orders (Naqshbandi, Qadiri, Suhrawardi), then examines its two central vehicles in turn. Sayyid Haydar Amuli's eighth-century (AH) integration of wahdat al-wujud into Imami Shia thought, later consolidated by Mulla Sadra, operated at the epistemic-theoretical level; the khanqah operated at the institutional-social level, most notably in its gradual absorption into the official apparatus of Twelver Shiism under the early Safavids.

These two levels reinforced rather than duplicated one another — many of the same khanqahs that hosted inter-sectarian social exchange were also the sites where commentaries on the Fusus al-Hikam were taught — though the institutional level proved more vulnerable to political change than the more durable scholastic-textual level. The study concludes that a narrowly framed, well-evidenced account of these two vehicles offers a more rigorous basis for contemporary taqrib (rapprochement) discourse than broad, loosely substantiated claims about mystical convergence across the whole of Iranian cultural history.

کلیدواژه‌ها English

Wahdat al-Wujud
Khanqah
Sayyid Haydar Amuli
Safavid Period
Taqrib (Rapprochement of Islamic Schools)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 07 آبان 1405

  • تاریخ دریافت 02 شهریور 1405
  • تاریخ بازنگری 07 آبان 1405
  • تاریخ پذیرش 07 آبان 1405
  • تاریخ انتشار 07 آبان 1405